Narración de sucesos del pasado y del presente.

Plan de clase

Sesión 1:

Objetivo: Infiere el significado de las palabras, a partir de la información contextual de un texto.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y repaso de la clase anterior.


• Presentación del tema: "Narración de sucesos del pasado y del presente".


• Explicación del objetivo de la clase.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Lectura de un texto narrativo corto, que contenga palabras desconocidas para los alumnos.


• Guía de lectura: los alumnos deberán subrayar las palabras desconocidas y tratar de inferir su significado a partir del contexto del texto.


• Realización de una actividad en parejas: los alumnos deben discutir sus inferencias y llegar a un consenso sobre el significado de las palabras.

3. Cierre (5 minutos):

• Puesta en común de las inferencias de las parejas.


• Reflexión sobre la importancia de inferir el significado de las palabras para comprender un texto.

Sesión 2:

Objetivo: Infiere el significado de las palabras, a partir de la información contextual de un texto.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Repaso de la clase anterior y de las inferencias realizadas por los alumnos.


• Presentación del objetivo de la clase.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Lectura de un nuevo texto narrativo, esta vez más extenso y con palabras desconocidas.


• Guía de lectura: los alumnos deberán subrayar las palabras desconocidas y tratar de inferir su significado a partir del contexto del texto.


• Realización de una actividad individual: los alumnos deben escribir el significado de las palabras inferidas en sus cuadernos.

3. Cierre (5 minutos):

• Puesta en común de las inferencias de los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de ampliar el vocabular