La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo PDA: Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: ¿Cómo puedes aplicar los conocimientos que proporciona la Tabla Periódica en tu vida cotidiana?

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos a diseñar al final de la planeación.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: La Tabla periódica y su importancia en la química.


• Cuestionamiento inicial: ¿Qué información crees que puedes encontrar en la Tabla periódica?

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación sobre los criterios de clasificación de los elementos químicos en la Tabla periódica: número atómico, grupos y periodos.


• Actividad de indagación: Realización de una tabla periódica en grupos, donde cada grupo investigará sobre un elemento químico y completará la información correspondiente en la tabla.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las tablas periódicas realizadas por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la Tabla periódica y cómo puede ser útil en la vida cotidiana.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Recordar los criterios de clasificación de los elementos químicos.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de las propiedades periódicas: electronegatividad, ene