Introducción al tema

Plan de clase

Título del proyecto: "Vida saludable: Cuidando nuestra alimentación"

Objetivo general: Promover en los alumnos de 3º de Primaria la comprensión y producción de textos discontinuos, a través de la identificación de características y funciones de esquemas de partes de seres vivos y objetos, así como de la programación y/o calendarización de actividades. Además, se busca abordar de manera interdisciplinaria el problema de mala alimentación.

Objetivos específicos:

1. Identificar las características y funciones de los textos discontinuos.


2. Reconocer las partes de los seres vivos y objetos a través de esquemas.


3. Familiarizarse con la programación y calendarización de actividades.


4. Sensibilizar sobre la importancia de una alimentación saludable.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Juego de asociación de imágenes de partes de seres vivos y objetos con su nombre.


• Discusión en grupo sobre la importancia de los esquemas y cómo nos ayudan a comprender información.


• Lectura conjunta de un texto discontinuo sobre las partes de un ser vivo.


• Realización individual de un esquema de las partes de un ser vivo elegido (animal o planta).

Sesión 2: Textos discontinuos y su función (45 minutos)

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo.


• Actividad de reconocimiento de diferentes tipos de textos discontinuos (esquemas, mapas conceptuales, tablas, etc.).


• Análisis en parejas de diferentes esquemas y su función en la comunicación visual.


• Creación de un esquema en grupo sobre una programación de actividades diarias.

Sesión 3: Programación y calendarización (4