Las causas de la Segunda Guerra Mundial vinculadas históricamente con causas o consecuencias de la Primera Guerra Mundial.

brenda
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las causas de la Segunda Guerra Mundial y las vincula históricamente con causas o consecuencias de la Primera Guerra Mundial.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las tensiones en siglo XX


Tema: Las causas de la Segunda Guerra Mundial vinculadas históricamente con causas o consecuencias de la Primera Guerra Mundial.


Objetivo (PDA): Explicar las causas de la Segunda Guerra Mundial y las vincular históricamente con causas o consecuencias de la Primera Guerra Mundial.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinariedad: Atender al problema de insuficientes actividades recreativas, espacios y dinámicas de convivencia para los diferentes sectores de población: niño/as, adolescentes.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:



  1. Inicio: Actividades para motivar y despertar el interés de los alumnos.

  2. Desarrollo: Actividades para desarrollar los contenidos y habilidades relacionados con el objetivo.

  3. Cierre: Actividades para evaluar el aprendizaje y consolidar los conocimientos adquiridos.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar a los alumnos el problema de la falta de actividades recreativas y espacios de convivencia para niños y adolescentes.

  • Generar una lluvia de ideas sobre posibles causas de este problema.


Desarrollo:



  • Introducir el tema de las tensiones en el siglo XX y la importancia de comprender las causas de la Segunda Guerra Mundial.

  • Presentar un mapa conceptual con las causas principales de la Primera Guerra Mundial y pedir a los alumnos que las relacionen con posibles causas de la Segunda Guerra Mundial.


Cierre:



  • Realizar una actividad de reflexión guiada donde los alumnos identifiquen conexiones históricas entre las causas de ambas guerras.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre las consecuencias de la Primera Guerra