El cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones.

Elizabeth Romero
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconoce la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase - Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.


Tema: El cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones.


Objetivo (PDA): Describir acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconociendo la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Secuencia Didáctica:


Sesión 1 - Duración: 45 minutos
Título: Conociendo nuestro cuerpo locomotor


Objetivo específico: Identificar las partes principales del sistema locomotor y su función.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una breve lluvia de ideas sobre qué es el sistema locomotor y cuáles son sus funciones.

  2. Presentar imágenes y diagramas del sistema locomotor y pedir a los alumnos que identifiquen sus partes principales.

  3. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos formen grupos y armen un esqueleto humano utilizando cartulinas y marcadores.

  4. Fomentar la discusión y la reflexión sobre la importancia de tener un cuerpo locomotor sano y cómo podemos cuidarlo.

  5. Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor.


Sesión 2 - Duración: 45 minutos
Título: Prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor


Objetivo específico: Describir acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor.


Actividades:



  1. Iniciar la clase revisando las investigaciones realizadas por los alumnos sobre prácticas socioc