La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Plan de clase

Planeación de clase - Formación cívica y ética

Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Objetivo (PDA): Comprender la influencia que tiene la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria, para favorecer ambientes libres de discriminación y racismo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género y de Interculturalidad crítica

Problemática a tratar: Los alumnos generan conflictos al no respetar la dignidad de sus compañeros, no regulan sus emociones y constantemente se agreden entre ellos.

Sesión 1:

Inicio (10 min):

• Presentación del tema: La cultura de paz y la importancia del respeto a la vida y la dignidad humana.


• Contextualización del problema: Exposición de la problemática que se presenta en el aula y análisis de las posibles causas.

Desarrollo (30 min):

• Realización de una actividad grupal: Los alumnos se organizan en pequeños grupos y elaboran un listado de situaciones de discriminación, racismo o falta de respeto que hayan presenciado o vivido.


• Puesta en común de las situaciones identificadas por cada grupo y reflexión sobre sus consecuencias.

Cierre (10 min):

• Reflexión final: Los alumnos expresan su opinión sobre la importancia de fomentar una cultura de paz y respeto en la convivencia escolar.

Sesión 2:

Inicio (10 min):

• Recapitulación: Recordatorio de la sesión anterior y de las situaciones identificadas.


• Presentación de la importancia de regular las emociones para evitar conflictos y agresiones.

Desarrollo (30 min):

• Dinámica de regulación emocional: Se propone a los alumnos