Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas relacionados con el medio ambiente

Plan de clase

Tema: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas relacionados con el medio ambiente

Grado: 4° de primaria

Objetivo: Participar en entrevistas a distintos personajes de la comunidad acerca de condiciones problemáticas relacionadas con el medio ambiente y posibilidades de solución.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y planificación de las entrevistas (45 minutos)

• Presentar a los estudiantes el tema del proyecto: entrevistas con personas de la comunidad acerca de condiciones problemáticas relacionadas con el medio ambiente y posibilidades de solución.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre los posibles temas a abordar en las entrevistas (contaminación del agua, deforestación, uso excesivo de plásticos, etc.).


• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un tema de entrevista.


• Cada grupo debe investigar sobre su tema, elaborar una lista de preguntas y planificar la entrevista.


• Establecer un cronograma para las entrevistas, asignando a cada grupo una fecha y hora para realizarlas.

Sesión 2: Realización de las entrevistas (45 minutos)

• Recordar a los estudiantes los temas de entrevista y las preguntas que deben hacer.


• Cada grupo deberá realizar su entrevista a un personaje de la comunidad relacionado con su tema asignado.


• Durante la entrevista, los estudiantes deberán tomar notas de las respuestas obtenidas y los problemas identificados.


• Al finalizar la entrevista, cada grupo debe agradecer al entrevistado y despedirse de forma respetuosa.

Sesión 3: Análisis de los resultados y propuesta