Introducción al análisis de cuentos y poemas

Erick Torres

Ubicación curricular

Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea poemas y cuentos en colectivo a partir de historias propias, familiares o populares.

Metodología Proyecto comunitario

Escenario Aula

Ejes Articuladores

Sesión 1: Introducción al análisis de cuentos y poemas
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Los estudiantes serán capaces de identificar las características principales de los cuentos y poemas.

Actividades:

Presentación de la clase: Saludo y motivación inicial. Explicar a los estudiantes que van a trabajar con cuentos y poemas para disfrutarlos y comprenderlos.

Actividad de calentamiento: Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre qué conocen acerca de los cuentos y poemas. Registrar las respuestas de los estudiantes y comentar sobre ellas.

Explicación teórica: Presentar a los estudiantes las características principales de los cuentos y poemas, tales como estructura, lenguaje, tema, entre otros. Hacer ejemplos con cuentos y poemas conocidos.

Actividad práctica: Distribuir a los estudiantes un cuento y un poema. Pedirles que los lean en silencio y después compartan en parejas sus impresiones sobre los textos.

Puesta en común: Invitar a algunos estudiantes a compartir sus interpretaciones de los cuentos y poemas leídos. Fomentar la participación de todos los estudiantes.

Sesión 2: Análisis de cuentos
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Los estudiantes serán capaces de analizar cuentos y expresar oralmente sus interpretaciones.

Actividades:

Recordatorio de la sesión anterior: Hacer una breve recapitulación de las características de los cuentos y poemas.

Actividad de análisis de cuentos: Distribuir a los estudiantes varios cuentos cortos. Pedirles que, en grupos pequeños, analicen los cuentos y discutan sobre su estructura, personajes, mensaje, entre otros aspectos.