"Fomentando la convivencia armónica en nuestra comunidad diversa"

Plan de clase

Planeación de clase: "Fomentando la convivencia armónica en nuestra comunidad diversa"

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce las distintas formas de ser y actuar de sus pares, para convivir en armonía.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema de la diversidad de personas y familias en la comunidad (10 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Pregunta motivadora: ¿Por qué es importante respetar a las personas que son diferentes a nosotros?

Desarrollo (35 minutos)

• Realización de una actividad grupal: los alumnos se dividirán en grupos pequeños y deberán dibujar a su familia, incluyendo a todas las personas que viven con ellos. Luego, compartirán sus dibujos y hablarán sobre las diferencias y similitudes entre las familias representadas.

Cierre (5 minutos)

• Reflexión grupal: ¿Qué aprendimos hoy sobre la diversidad de las familias en nuestra comunidad?

Sesión 2: Conociendo las formas de ser y actuar de nuestros compañeros (10 minutos)

• Repaso del tema de la diversidad de personas y familias en la comunidad.


• Pregunta motivadora: ¿Qué crees que significa la palabra "diversidad"?

Desarrollo (35 minutos)

• Actividad individual: los alumnos deberán entrevistar a un compañero y descubrir qué le gusta hacer, qué le gusta comer, qué deportes le gustan, etc. Luego, deberán compartir la información con el resto de la clase.

Cierre (5 minutos)

• Reflexión grupal: ¿Qué aprendimos hoy sobre la diversidad de formas de ser y actuar de nuestros compañeros?

Sesión 3: Fomentando el respeto y la inclusión en nuestra comunidad (10 minutos)

• Repaso del tema de