Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
MARIA LOURDES TURUSEACHI
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Descubre en los juegos del lenguaje palabras nuevas y se interesa por saber su significado.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Secuencia didáctica: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Objetivo PDA: Descubre en los juegos del lenguaje palabras nuevas y se interesa por saber su significado.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Sesión 1:
- Presentación del proyecto comunitario y el objetivo de la clase.
- Conversación sobre las diferentes formas de expresión oral que existen en la comunidad y en otros lugares.
- Lectura de un cuento en el que se utilicen palabras y expresiones propias de la comunidad.
- Juego de adivinanzas con palabras relacionadas a la lectura.
- Actividad práctica: Crear un dibujo utilizando palabras y expresiones propias de la comunidad.
Sesión 2:
- Conversación sobre el valor de los nombres propios y su importancia en la identidad de cada persona.
- Lectura de un cuento en el que se destaquen diferentes nombres propios.
- Juego de asociación de nombres propios con imágenes o características de las personas.
- Actividad práctica: Crear tarjetas con sus nombres propios y dibujar su autorretrato al lado.
Sesión 3:
- Conversación sobre las diferentes formas de expresión oral en otros lugares.
- Lectura de un cuento en el que se utilicen palabras y expresiones propias de otro lugar.
- Juego de palabras encadenadas utilizando las palabras nuevas de la lectura.
- Actividad práctica: Crear un mapa utilizando palabras y expresiones propias de otro lugar.
Sesión 4:
- Conversación sobre la importancia de conocer el significado de las palabras.
- Lectura de un cuento en el que se utilicen palabras desconocidas.
- Juego de d