Expresando emociones y opiniones sobre la comunidad y la escuela en inglés

Plan de clase

Título de la clase: Expresando emociones y opiniones sobre la comunidad y la escuela en inglés

Objetivo (PDA): Realiza entrevistas en inglés para recuperar opiniones acerca de emociones, sentimientos e ideas sobre la escuela y la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Violencia

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y vida saludable

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los estudiantes y revisión de la clase anterior.


• Presentación de los objetivos de la clase y la importancia de expresar emociones y opiniones en inglés.


• Realización de una actividad de rompehielos para que los estudiantes compartan sus emociones y opiniones sobre la comunidad y la escuela.

Desarrollo:

• Introducción al vocabulario relacionado con emociones, sentimientos e ideas.


• Lectura en voz alta de un texto corto en inglés sobre la importancia de expresar emociones de manera apropiada para prevenir la violencia en la comunidad.


• Discusión en grupos pequeños sobre el texto y la importancia de expresar sus emociones de manera saludable.


• Diseño de un cuestionario para realizar entrevistas a compañeros de clase, familiares o miembros de la comunidad sobre sus emociones, sentimientos e ideas relacionados con la escuela y la comunidad.


• Práctica de preguntas y respuestas en parejas para prepararse para las entrevistas.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de expresar emociones de manera saludable y constructiva.


• Asignación de la tarea de realizar las entrevistas a compañeros de clase, familiares o miembros de la comunidad y recopilar las respuestas en inglés.


• Recorda