Democracia y derecho a la información en la era de la infodemia

Plan de clase

Planeación de clase - Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Tema: Democracia y derecho a la información en la era de la infodemia

Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo PDA: Implementar, dar seguimiento y evaluar propuestas para satisfacer necesidades o intereses identificados en un plan, en relación al tema de democracia y derecho a la información en la era de la infodemia.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema y de los conceptos clave: democracia, derecho a la información, infodemia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles problemáticas relacionadas con la democracia y el derecho a la información en la era de la infodemia.


• Formar equipos de trabajo con diversidad de habilidades y experiencias.

Fase de desarrollo:

• Investigar y recopilar información sobre las problemáticas identificadas.


• Identificar las necesidades o intereses que pueden satisfacerse mediante un plan de acción.


• Discutir posibles acciones a implementar para abordar las problemáticas y satisfacer las necesidades identificadas.

Fase de cierre:

• Presentación de las propuestas de acciones por parte de cada equipo.


• Retroalimentación y comentarios constructivos de los demás equipos.


• Elección de una propuesta de acción para ser implementada.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Reflexión sobre la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Discusión sobre posibles estrategias y enfoques para implementar la propuesta de acción elegida.

Fase de desarrollo:

• Planificación detallada de la implementación de la propuesta de acción