Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

ana lopez
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población


Objetivo (PDA): Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Se abordarán conceptos y enfoques relacionados con la sociología, economía y estadística.


Enfoque transversal: Pensamiento crítico y de Igualdad de género


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la planeación:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

  • Planteamiento del problema: El crecimiento, la distribución y la composición de la población y sus implicaciones significativas en la sociedad.

  • Motivación mediante una pregunta problematizadora: ¿Cuáles son las principales causas y consecuencias del crecimiento de la población en diferentes países?

  • Actividad de activación de conocimientos previos: Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos relacionados con el crecimiento, la distribución y la composición de la población.


Desarrollo:



  • Explicación de los conceptos clave: crecimiento de la población, distribución de la población, composición de la población y migración.

  • Análisis de datos estadísticos y cartográficos: Se proporcionará a los alumnos información sobre el crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, para que analicen e identifiquen las implicaciones sociales, ambientales y económicas.

  • Trabajo en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos para discutir y analizar la información