Introducción a las secuencias y progresiones.

Plan de clase

Planeación de Clase - Matemáticas - Regularidades y Patrones

Sesión 1:
Tema: Introducción a las secuencias y progresiones.
Objetivo: Comprender y representar algebraicamente una sucesión con progresión cuadrática de figuras y números.
Tiempo: 50 minutos

Inicio:

• Presentación del tema: Regularidades y Patrones.


• Reflexión sobre la importancia de identificar patrones en la vida cotidiana.


• Indagar sobre la relación entre las secuencias y el cambio climático.

Desarrollo:

• Explicación de las secuencias y progresiones.


• Ejemplos de secuencias lineales y cuadráticas.


• Actividad: Observar imágenes relacionadas con el cambio climático y analizar si hay alguna relación entre ellas.

Cierre:

• Resumen de lo aprendido en la sesión.


• Solicitud de que los estudiantes investiguen sobre el impacto del cambio climático en su comunidad y cómo se puede abordar desde las matemáticas.


• Tarea: Representar algebraicamente una secuencia de figuras y números con progresión cuadrática.

Sesión 2:
Tema: Identificación de regularidades y patrones en secuencias.
Objetivo: Identificar y analizar regularidades y patrones en secuencias con progresión cuadrática.
Tiempo: 50 minutos

Inicio:

• Repaso del tema anterior: Regularidades y Patrones.


• Evaluación oral de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Reflexión sobre la importancia de identificar y analizar regularidades y patrones en diferentes contextos.

Desarrollo:

• Actividad: Resolver problemas que involucren secuencias con progresión cuadrática.


• Ejemplos de secuencias con figuras y números.


• Análisis de los resultados obtenidos.

Cierre:

• Discusión grupal sobre las soluciones de los problemas.


• Reflexión sobre cómo la