El valor estético de la naturaleza

Plan de clase

Sesión 1: El valor estético de la naturaleza
Inicio:

• Presentación del tema: Valor estético de la naturaleza.


• Actividad: Observación de imágenes de paisajes naturales y discusión sobre la belleza de la naturaleza.
  Desarrollo:


• Exposición teórica sobre las categorías estéticas: lo bello, lo sublime, lo grotesco, lo trágico, lo cómico y lo siniestro.


• Análisis de diferentes manifestaciones culturales y artísticas que representan estas categorías estéticas, como pinturas, esculturas, música, danza, etc.


• Actividad: Los alumnos seleccionarán una obra de arte que represente una categoría estética y la presentarán al grupo, explicando por qué la consideran así.
  Cierre:


• Reflexión y debate sobre las diferentes percepciones de belleza en la naturaleza y en las manifestaciones artísticas.


• Actividad: Los alumnos elaborarán un mural colectivo con imágenes que representen las categorías estéticas trabajadas.

Sesión 2: El valor estético de la vida cotidiana
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad: Los alumnos compartirán ejemplos de situaciones cotidianas que consideren estéticas y explicarán por qué.
  Desarrollo:


• Análisis de diferentes manifestaciones culturales y artísticas que representan el valor estético de la vida cotidiana, como la gastronomía, la moda, el diseño de interiores, etc.


• Actividad: Los alumnos realizarán un collage en el que plasmarán elementos estéticos de su vida cotidiana.
  Cierre:


• Presentación de los collages y explicación de los elementos estéticos seleccionados.


• Discusión sobre la importancia de valorar la estética en la vida cotidiana.

Sesión 3: El valor estético en diferentes manifestaciones culturales y artísticas
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