Experiencias de organización comunitaria y valores

Plan de clase

Planeación de clase: Experiencias de organización comunitaria y valores

Tema: Experiencias de organización comunitaria del pasado y del presente, y las acciones de colaboración, reciprocidad, cuidado mutuo y trabajo por el bienestar de la escuela, barrio, comunidad, pueblo y colectivo social, para configurar ambientes seguros e igualitarios, con equidad y justicia.

Objetivo (PDA): Analiza críticamente el papel que juegan los valores y actitudes, así como las capacidades y responsabilidades de las personas en los procesos de organización participativa, para la conformación de ambientes igualitarios que permitan contribuir al bienestar de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Los alumnos tienen noción de que los valores existen, sin embargo, no los identifican y tampoco los practican de manera adecuada.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y la problemática a través de una breve introducción.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los valores que conocen.


• Presentación de ejemplos de situaciones en las que se pueden aplicar los valores en la organización comunitaria.


• Elaboración de una lista de valores y su definición en el contexto de la organización comunitaria.


• Asignación de una tarea individual: investigar una experiencia de organización comunitaria del pasado y su relación con los valores.

Sesión 2:

• Exposición de las experiencias de organización comunitaria investigadas por los alumnos.


• Análisis de cómo los valores se pusieron en práctica en esas experiencias.


• Identificación de los valores más relevantes en cada experiencia.


• Discusión grupal sobre l