Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Historia con alumnos de Secundaria 2º

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Objetivo: Reconocer la impronta que la participación popular o la ausencia de ésta le dio a la lucha por la independencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: La consumación de la independencia

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema: "Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas". Explicar brevemente el contexto histórico de la época y la importancia de la participación popular en la lucha por la independencia.


2. Introducción al problema: "La consumación de la independencia". Plantear el problema y motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de la participación popular en dicho proceso.

Desarrollo:

1. Investigación individual: Los alumnos realizarán una investigación individual sobre las diferentes gestas de resistencia y movimientos independentistas en América Latina. Deberán investigar sobre los líderes, los eventos históricos y la participación popular en cada uno de ellos.


2. Trabajo en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y compartirán sus investigaciones. Discutirán y analizarán la importancia de la participación popular en cada gesta de resistencia y movimiento independentista.


3. Elaboración de presentaciones: Cada grupo creará una presentación para exponer sus hallazgos sobre la importancia de la participación popular en una gesta de resistencia o movimiento independentista específico.

Cierre:

1. Exposición de las presentaciones: Cada grupo expondrá su presentación y compartirá sus conclusiones s