Los derechos humanos de los adolescentes

Gloria Alcocer
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: Los derechos humanos de los adolescentes


Sesión 1:
Tema: Introducción a los derechos humanos en México y en el mundo
Duración: 45 minutos


Objetivo: Comprender la importancia de los derechos humanos y su influencia en la vida cotidiana de los adolescentes.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo y motivación: Presentar casos reales de violación de derechos humanos en adolescentes y preguntar a los alumnos si conocen situaciones similares.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué son los derechos humanos e identificar ejemplos de derechos que consideren fundamentales.



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación de conceptos: Explicar en qué consisten los derechos humanos y su importancia en el contexto actual.

  • Proporcionar ejemplos de derechos humanos como el derecho a la vida, a la libertad, a la educación, a la salud, entre otros.

  • Proyectar imágenes y videos que muestren la violación de derechos humanos en adolescentes.

  • Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos respondan preguntas como: ¿Cuáles son los derechos humanos que consideras más importantes para los adolescentes? ¿Por qué crees que es importante defender y exigir el respeto a los derechos humanos?



  1. Cierre (5 minutos):



  • Realizar una plenaria en la que los alumnos compartan sus reflexiones y conclusiones sobre la importancia de los derechos humanos en la vida de los adolescentes.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: Investigar casos de violación de derechos humanos en adolescentes y proponer posibles soluciones.


Sesión 2:
Tema: Casos de violación de derechos humanos en adolescentes
Duración: 45 minutos


Objetivo: Analizar casos reales de