Introducción al tema y reflexión sobre problemas de vida

Profesor Hugo
Primaria 6º Grado De lo humano y lo comunitario 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Toma de decisiones y creatividad, ante problemas de la vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los problemas de vida que ha enfrentado para reflexionar sobre la resolución con base en el juicio crítico.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre problemas de vida (45 minutos)
Objetivos:



  • Introducir el tema de toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida.

  • Fomentar el pensamiento crítico a través de la reflexión sobre problemas de vida.

  • Desarrollar la interculturalidad crítica al considerar diferentes perspectivas en la resolución de problemas.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Comenzar la sesión explicando a los alumnos que trabajarán en el tema de la toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida. Explicar brevemente en qué consiste este tema y su importancia para su futuro.

  2. Dinámica de reflexión: Pedir a los alumnos que formen grupos pequeños y les entregar una lista de problemas de vida comunes (por ejemplo, problemas familiares, problemas de amistad, dilemas éticos, etc.). Cada grupo debe seleccionar un problema y reflexionar sobre cómo podrían resolverlo utilizando el juicio crítico. Al final, cada grupo compartirá sus reflexiones con el resto de la clase.

  3. Discusión en plenaria: Guiar una discusión en plenaria sobre las reflexiones compartidas por los grupos. Fomentar el intercambio de ideas y la escucha activa, así como el respeto por las diferentes perspectivas.


Sesión 2: Desarrollo de habilidades de toma de decisiones y creatividad (45 minutos)
Objetivos:



  • Desarrollar habilidades de toma de decisiones y creatividad.

  • Fomentar la capacidad de análisis crítico en la resolución de problemas.

  • Promover la interdisciplinaridad al integrar diferentes áreas del conocimiento.


Actividades:



  1. Presentación de estrategias de toma de decisiones: Presentar a los alumnos diferentes estrategias de toma de decisiones (por ejem