Pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.

Johana Martínez
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia que tiene la biodiversidad y el valor del cuidado de los seres vivos y las condiciones naturales que favorecen su existencia; propone y practica acciones, como el consumo responsable que favorecen su cuidado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.


Objetivo: Comprender la importancia que tiene la biodiversidad y el valor del cuidado de los seres vivos y las condiciones naturales que favorecen su existencia; proponer y practicar acciones, como el consumo responsable, que favorecen su cuidado.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema de la biodiversidad y su importancia en el mundo.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas medioambientales que existen en la comunidad.

  • Presentación de videos y/o imágenes sobre la pérdida de biodiversidad y problemas medioambientales a nivel mundial.

  • Actividad: Los alumnos realizarán una lista de acciones cotidianas que pueden contribuir al cuidado de la biodiversidad y el medio ambiente.


Sesión 2:



  • Reflexión sobre la importancia de la biodiversidad en la comunidad y México.

  • Análisis de los problemas medioambientales específicos de la comunidad, como la contaminación del suelo por basura.

  • Investigación en grupos sobre las posibles causas y consecuencias de la contaminación del suelo por basura en la comunidad.

  • Actividad: Los alumnos diseñarán propuestas de solución para reducir la contaminación del suelo en la comunidad.


Sesión 3:



  • Exposición de los grupos sobre las causas, consecuencias y propuestas de solución para la contaminación del suelo en la comunidad.

  • Discusión en grupo sobre las acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.

  • Actividad: Los alumnos real