Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
Ma Francisca Zuñiga
Ubicación curricular
Contenido Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca del funcionamiento de juguetes, objetos y artefactos tecnológicos de distintos contextos y reconoce su beneficio.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.
Grado: Preescolar 3º
Objetivo de aprendizaje (PDA): Indaga acerca del funcionamiento de juguetes, objetos y artefactos tecnológicos de distintos contextos y reconoce su beneficio.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema: Que los alumnos conozcan los medios tecnológicos.
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Introducir el tema de los objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad mediante una conversación inicial. Preguntar a los alumnos si conocen algún objeto o juguete tecnológico y qué beneficio creen que tiene.
- Observación y exploración: Proporcionar diferentes objetos y artefactos tecnológicos a los alumnos para que los observen, exploren y manipulen. Fomentar el diálogo entre ellos para que compartan sus observaciones y comentarios sobre los objetos.
- Registro de observaciones: Pedir a los alumnos que dibujen o escriban en su cuaderno las observaciones que han hecho sobre cada objeto tecnológico. Fomentar el uso de la lectura y la escritura para comunicar sus ideas.
Sesión 2:
- Investigación en grupo: Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un objeto tecnológico específico para que investiguen sobre su funcionamiento y beneficios. Proporcionar recursos como libros o dispositivos electrónicos para que los alumnos puedan buscar información. Fomentar la colaboración y el intercambio de ideas entre los miembros del grupo.
- Presentación de resultados: Cada grupo deberá presentar a la clase lo que ha investigado sobre su objeto te