Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Objetivo (PDA): Indaga las interacciones de la comunidad con los ecosistemas del territorio, reconociendo: rasgos físicos, altitud, biodiversidad local (tipo de animales y plantas), tipos de suelo, tipos de cultivos, aire, agua (de dónde llega el agua que toman en su comunidad, manantiales, ríos, lagunas, barrancas).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema a los alumnos y motivar su interés mostrando imágenes de diferentes ecosistemas.


• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un ecosistema local para investigar.


• Plantear el problema: ¿Cuáles son los problemas del reciclaje y de los ecosistemas en nuestro territorio?


• Los grupos investigarán sobre las características físicas, altitud, biodiversidad local, tipos de suelo, tipos de cultivos, aire y agua de su ecosistema asignado.

Sesión 2:

• Los grupos compartirán los resultados de su investigación sobre las características de los ecosistemas.


• Discutir en clase los problemas identificados en cada ecosistema relacionados con el reciclaje y la preservación de los ecosistemas.


• Reflexionar sobre la importancia de cuidar el ambiente y los recursos naturales.

Sesión 3:

• Los grupos diseñarán estrategias para resolver los problemas identificados en los ecosistemas.


• Cada grupo presentará su propuesta de solución y explicará cómo contribuiría a la pr