Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.

Tema: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.

Objetivo (PDA): Usa en su vida diaria juguetes y artefactos tecnológicos que se encuentran en su hogar o escuela, observa cómo se usan: carritos, muñecos, tijeras, mecedoras, utensilios de cocina, entre otros.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Iniciar la clase preguntando a los alumnos si conocen algún objeto o artefacto tecnológico que se use en su hogar o escuela y cómo se utiliza. Anotar las respuestas en el pizarrón.


• Presentar a los alumnos una variedad de objetos y artefactos tecnológicos, como carritos, muñecos, tijeras, mecedoras, utensilios de cocina, entre otros. Pedirles que observen los objetos y mencionen para qué creen que se utilizan.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes usos de los objetos y artefactos tecnológicos presentados. Fomentar la participación de los alumnos y guiar la discusión hacia la importancia de estos objetos en la vida familiar y de la comunidad.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un objeto o artefacto tecnológico para que investiguen en qué consiste y cómo se utiliza. Proporcionarles recursos como libros, revistas o dispositivos tecnológicos (si es posible) para que indaguen sobre el tema.


• Después de la investigación, cada grupo deberá compartir con el resto de la clase las conclusiones a las que llegaron sobre el objeto o artefacto tecnológico asignado. Fomentar la participación de todos los alumnos y permiti