Lectura y análisis de mitos y leyendas

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y análisis de mitos y leyendas

Objetivo:
El alumno lee mitos y leyendas de México e identifica las características y funciones de cada tipo de texto.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a los mitos y leyendas de México

• Presentar a los alumnos el tema de los mitos y leyendas de México y su importancia en la cultura mexicana.


• Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Presentar algunas características de los mitos y las leyendas.


• Mostrar ejemplos de mitos y leyendas mexicanas y discutir sus características y funciones.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y leer un mito o leyenda de México.

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas

• Comentar brevemente las investigaciones realizadas por los alumnos sobre los mitos y leyendas de México.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un mito o leyenda para que lo lean y analicen.


• Cada grupo deberá identificar las características y funciones del mito o leyenda asignado.


• Presentar los resultados del análisis en forma de exposición.

Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Diversidad lingüística y tipos de textos

• Introducir el tema de la diversidad lingüística en México y su relación con los mitos y las leyendas.


• Mostrar ejemplos de mitos y leyendas de diferentes regiones de México y destacar las características propias de cada una.


• Explicar los diferentes tipos de textos (narrativo, descriptivo, argumentativo, etc.) y su relación con los mitos y las leyendas.


• Realizar actividades de identificación y clasificación de lo