Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Asume una postura ética sobre los movimientos sociales y políticos en la actualidad y participa en acciones para promover y defender los derechos humanos.

Problema: Desconocimiento de los movimientos sociales y políticos en la actualidad.

Sesión 1:
Inicio:

1. Presentación de la clase y revisión de las normas del aula.


2. Introducción al tema: ¿Qué son los movimientos sociales y políticos? ¿Qué importancia tienen?


3. Presentación del problema: Desconocimiento de los movimientos sociales y políticos en la actualidad.


4. Planteamiento de preguntas generadoras: ¿Cuáles son los principales movimientos sociales y políticos en el mundo y en México? ¿Cómo podemos promover y defender los derechos humanos a través de estos movimientos?

Desarrollo:

1. Organización en equipos de trabajo.


2. Investigación en equipos sobre los movimientos sociales y políticos más relevantes en el mundo y en México.


3. Recopilación de información sobre los logros y retos de dichos movimientos en la promoción y defensa de los derechos humanos.


4. Análisis de los diferentes enfoques éticos de los movimientos estudiados y su impacto en la sociedad.


5. Discusión en equipos sobre el papel de los movimientos sociales y políticos en la actualidad.

Cierre:

1. Puesta en común de los resultados de la investigación y el análisis en cada equipo.


2. Reflexión individual sobre los aprendizajes obtenidos.


3. Tarea: Elaborar una propuesta de acción para promover y defender los