Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Objetivo general: Enriquecer las producciones creativas de los alumnos mediante la inclusión y retoma de elementos de los lenguajes artísticos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.

Proyecto comunitario: Fomentando la expresión corporal a través de la creación y presentación de un bailable.

Sesión 1 (Introducción al proyecto):

• Duración: 45 minutos


• Actividades:
  
  
  1. Saludo y presentación.
  
  
  2. Explicación del proyecto comunitario y su importancia.
  
  
  3. Conversación sobre la importancia de expresarse con las partes del cuerpo.
  
  
  4. Mostrar ejemplos de bailables y hablar sobre sus características.
  
  
  5. Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen sobre diferentes manifestaciones artísticas y culturales.
  
  
  
  

Sesión 2 (Exploración de elementos artísticos y culturales):

• Duración: 45 minutos


• Actividades:
  
  
  1. Repaso de la sesión anterior.
  
  
  2. Presentación de las manifestaciones artísticas y culturales investigadas por los alumnos.
  
  
  3. Exploración de diferentes elementos de los lenguajes artísticos a través de actividades prácticas (líneas, colores, formas, gestos, etc.).
  
  
  4. Tarea: Pedir a los alumnos que seleccionen un elemento de los lenguajes artísticos y lo apliquen en una actividad creativa en casa.
  
  
  
  

Sesión 3 (Creación del bailable):

• Duración: 45 minutos


• Actividades:
  
  
  1. Repaso de las actividades de la sesión anterior.
  
  
  2. Explicación de la creación de un bailable como proyecto final.
  
  
  3. Organización de grupos y asignación de roles en la creación del bailable.
  
  
  4. Exploración de diferentes posturas y movimientos corporales.
  
  
  5. Tarea: Practicar lo