Medición y cálculo en diferentes contextos: Razones trigonométricas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos: Razones trigonométricas

Objetivo (PDA): Resolver problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinaria: Atender al problema de desconocimiento de funciones trigonométricas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Medición y cálculo en diferentes contextos


• Actividad de activación: Realizar una encuesta a los alumnos para conocer su nivel de conocimiento sobre trigonometría y funciones trigonométricas.


• Discusión en grupo sobre los resultados de la encuesta y reflexión sobre la importancia de las funciones trigonométricas en la resolución de problemas.

Fase de desarrollo:

• Presentación de los conceptos básicos de las razones trigonométricas: seno, coseno y tangente.


• Explicación de cómo se calculan estas razones y ejemplos de su aplicación en problemas de medición y cálculo.


• Actividad práctica: Resolver problemas utilizando las razones trigonométricas. Los problemas estarán relacionados con situaciones cotidianas donde se requiera medir o calcular distancias, ángulos, alturas, etc.


• Trabajo en grupos pequeños para discutir y resolver los problemas propuestos.

Fase de cierre:

• Puesta en común de las soluciones de los problemas y discusión de los diferentes enfoques utilizados por los grupos.


• Reflexión final sobre la importancia de las razones trigonométricas en la resolución de problemas de medición y cálculo en diferentes contextos.


• Asignación de tarea para la próxima sesión: Investigar y realizar ejercicios adicionales sobre las razones tr