Introducción a los seres vivos y su importancia en el medio ambiente

Marian Guadalupe Olvera
Preescolar 3º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica de manera colaborativa indagaciones para ampliar sus conocimientos sobre la naturaleza, el planeta y el universo: hace preguntas, explora su entorno, plantea respuestas iniciales, busca información, compara lo que sabe, registra datos y explica sus hallazgos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica


Sesión 1:
Tema: Introducción a los seres vivos y su importancia en el medio ambiente
Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y explicar la importancia del cuidado y protección del medio ambiente.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Presentar a los alumnos el tema de la clase y la importancia de los seres vivos en el medio ambiente.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre qué creen que son los seres vivos y por qué son importantes.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Mostrar imágenes de diferentes seres vivos y preguntar a los alumnos si los reconocen.

    • Explicar las características de los seres vivos (nacen, crecen, se reproducen y mueren) y cómo interactúan con el medio ambiente.

    • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen seres vivos en su entorno cercano (jardín, parque, etc.).



  3. Cierre (10 minutos)



    • Reflexionar en grupo sobre la importancia del cuidado y protección del medio ambiente.

    • Pedir a los alumnos que dibujen o escriban una forma en la que ellos pueden contribuir al cuidado del medio ambiente.




Sesión 2:
Tema: Procesos naturales y su relación con los seres vivos
Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y explicar los procesos naturales y su relación con los seres vivos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Recordar la importancia de los seres vivos en el medio ambiente.

    • Preguntar a los alumnos si conocen algún proceso natural que involucre a los seres vivos.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Introducir los conceptos de fotosíntesis, respiración y ciclo del agua.

    • Explicar cada proceso de forma sencilla, utilizando ejemplos y materiales visuales.

    • Realizar una