Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas.

Herrsein belmont
Ubicación curricular
Contenido Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia y la necesidad de proteger la salud a partir del uso de las vacunas para el control de algunas enfermedades infecciosas; evalua sus riesgos y beneficios sociales y económicos; reconoce la interacción de los conocimientos científicos y tecnológicos, sus alcances y limitaciones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase - Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: "Las vacunas y su importancia en el control de enfermedades infecciosas".

  • Actividad de motivación: Realizar una encuesta rápida en la clase para conocer qué saben los alumnos sobre las vacunas y si han recibido alguna.

  • Discusión en grupo sobre los resultados de la encuesta y las experiencias personales con las vacunas.

  • Planteamiento del objetivo de la clase: "Valorar la importancia y necesidad de proteger la salud a través de las vacunas".


Desarrollo:



  • Exposición verbal del docente sobre el concepto de vacunas y cómo funcionan para prevenir enfermedades.

  • Proyección de imágenes y videos que ejemplifiquen la eficacia de las vacunas en el control de enfermedades infecciosas.

  • Realización de una actividad práctica: División de la clase en grupos y asignación de una enfermedad infecciosa a cada grupo. Los alumnos investigarán sobre la enfermedad asignada, su prevención mediante vacunas y los beneficios de la vacunación.

  • Puesta en común de los resultados de la investigación de cada grupo.


Cierre:



  • Reflexión en grupo sobre la importancia de la vacunación para el control de enfermedades infecciosas.

  • Pregunta central para reflexionar: "¿Qué beneficios y riesgos sociales y económicos están asociados con el uso de vacunas?".

  • Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre la interacción de los conocimientos científicos y tecnológicos en el desarrollo de las vacunas.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.

  • Planteamiento del objetivo de la clase: "Reconocer la interacción de los