Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Gabriela Adaly Poot
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que los órganos sexuales son partes privadas que no deben ser tocadas por otras personas, para propiciar el autoconocimiento, el autocuidado y el respeto.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título de la planeación: Explorando nuestro cuerpo y aprendiendo a cuidarlo


Objetivo de la clase (PDA): Reconoce que los órganos sexuales son partes privadas que no deben ser tocadas por otras personas, para propiciar el autoconocimiento, el autocuidado y el respeto.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender: Los alumnos no reconocen ni describen las partes de su cuerpo, así como las acciones que los ponen en riesgo.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  1. Activación: Iniciar la clase invitando a los alumnos a dibujar libremente una persona en un papel. Luego, en parejas, intercambiar los dibujos y comentar los aspectos que observan en los dibujos de sus compañeros.



  2. Indagación: Plantear preguntas a los alumnos para que reflexionen sobre su cuerpo y su cuidado, como: ¿De qué partes está compuesto nuestro cuerpo? ¿Qué podemos hacer para cuidarlo? ¿Todos tenemos las mismas partes en nuestro cuerpo? ¿Por qué es importante cuidar nuestro cuerpo? Registrar las respuestas en el pizarrón.



  3. Exploración: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles materiales como imágenes, libros y modelos de órganos y partes del cuerpo. Los estudiantes explorarán estos recursos y anotarán las partes del cuerpo que identifiquen.



  4. Socialización: Cada grupo compartirá las partes del cuerpo que identificaron y cómo se llaman. El docente guiará la discusión y asegurará que se mencionen tanto las partes externas como las internas.




Sesión 2 (45 minutos):



  1. Recordatorio: Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre las partes del cuerpo.



  2. Explicación: Introducir el concepto de órganos sexuales y su función. Explicar que son partes