Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Español para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

PDA (Propósito de Aprendizaje): Reconoce el valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección, para elaborar comentarios y promover su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Violencia y Deserción escolar

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Planeación:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema del proyecto: Textos literarios escritos en español o traducidos.


• Planteamiento de la problemática a atender: Violencia y Deserción escolar.


• Motivación: Lectura de una breve obra literaria que aborde la temática de la violencia en la sociedad actual.

Desarrollo:

• Discusión en grupo sobre la obra leída y su relación con la problemática planteada.


• Lectura de textos literarios cortos relacionados con diferentes géneros (cuento, poesía, novela, etc.) que aborden la violencia y la deserción escolar.


• Análisis de los aspectos estéticos de los textos literarios, como el lenguaje, la estructura, el uso de recursos literarios, etc.

Cierre:

• Elaboración de comentarios individuales sobre los textos leídos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la literatura como medio de reflexión y expresión de la realidad social.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del tema del proyecto.


• Planteamiento del objetivo de la sesión: Explorar diferentes géneros literarios y seleccio