"Resumiendo ideas importantes de forma clara y concisa"
alberto Bernabé
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre las funciones y características del resumen, como un tipo de texto conciso, cuyo objetivo principal es exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada y no como uno producto de una tarea mecánica, alejada de la comprensión de las ideas expuestas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título de la clase: "Resumiendo ideas importantes de forma clara y concisa"
Objetivo de la clase (PDA): Reflexionar sobre las funciones y características del resumen como un tipo de texto conciso, cuyo objetivo principal es exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada y no como un producto de una tarea mecánica, alejada de la comprensión de las ideas expuestas.
Metodología: Proyecto comunitario
Materiales necesarios:
- Pizarrón o papelógrafo
- Marcadores o tiza
- Cartulinas
- Lápices y colores
- Recursos bibliográficos
Sesión 1: Introducción al concepto de resumen y su importancia (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Comprender qué es un resumen y su importancia como herramienta para exponer de forma clara y concisa las ideas principales de un texto.
Desarrollo de la sesión:
- Inicio (10 minutos):
- Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de los resúmenes.
- Presentar a los alumnos la definición de resumen y explicar su importancia.
- Desarrollo (25 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.
- Entregar a cada grupo una cartulina y lápices de colores.
- Solicitar a los grupos que elaboren un resumen del cuento que leyeron la clase anterior, resaltando las ideas más importantes.
- Supervisar y asesorar a los grupos durante la elaboración del resumen.
- Cierre (10 minutos):
- Pedir a cada grupo que presente su resumen al resto de la clase.
- Elogiar el trabajo realizado y destacar las ideas más importantes de cada resumen.
- Reflexionar en conjunto sobre el proceso de elaboración del resumen y su importancia para comprend