Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.

Plan de clase

Secuencia didáctica - Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo de la sesión: Introducir el tema de los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y analizar sus implicaciones ambientales y sociales.

1. Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por conflictos territoriales y qué ejemplos pueden mencionar.


• Explorar las emociones negativas que podrían surgir al tratar este tema, como la frustración, el enojo, etc. Pedir a los alumnos que las compartan de forma escrita en una hoja y luego recogerlas.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Entregar a los alumnos un texto breve sobre un conflicto territorial actual en México o el mundo, por ejemplo el conflicto entre Israel y Palestina.


• Pedir a los alumnos que realicen una lectura individual del texto y subrayen la información relevante sobre las causas, las partes involucradas y las consecuencias ambientales y sociales.


• Formar grupos de trabajo y pedir a los alumnos que compartan la información subrayada y elaboren una lista de las causas y consecuencias más importantes.


• Cada grupo debe elegir un vocero para presentar sus conclusiones al resto de la clase.


• Realizar una puesta en común y promover un debate acerca de la multicausalidad de los conflictos territoriales y la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas.

3. Cierre (5 minutos):

• Reflexionar sobre las emociones negativas que surgieron al trabajar el tema y cómo podemos abordarlas de forma constructiva.