Interacciones de la electricidad y el magnetismo

OSKARCID CID
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica el funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación, a partir de las ondas electromagnéticas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones de la electricidad y el magnetismo


Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Objetivo (PDA): Explicar el funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación, a partir de las ondas electromagnéticas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática interdisciplinar: Ondas electromagnéticas y su aportación a la ciencia


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo.

  • Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre los aparatos tecnológicos de comunicación que utilizamos en nuestra vida cotidiana y cómo creen que funcionan.

  • Introducción al enfoque de pensamiento crítico: Presentar a los alumnos la importancia de analizar y cuestionar la información que recibimos a diario.

  • Presentación de la problemática interdisciplinar: Explicar la importancia de las ondas electromagnéticas en la ciencia y cómo han contribuido al desarrollo tecnológico.

  • Asignación del proyecto: Los alumnos deberán investigar sobre el origen y la historia de las ondas electromagnéticas y su relación con la tecnología actual. Deberán presentarlo en la siguiente sesión.


Sesión 2:



  • Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las investigaciones realizadas por los alumnos.

  • Debate y discusión: Los alumnos compartirán sus hallazgos e ideas sobre las ondas electromagnéticas y su influencia en el desarrollo científico y tecnológico.

  • Actividad práctica: Realizar experimentos sencillos para demostrar la interacción entre la electricidad y el magnetismo.

  • Reflexión: Los alumnos deberán reflexionar sobre la importancia de las