Suma y resta: operaciones inversas y resolución de situaciones problemáticas con números decimales hasta centésimos.

Plan de clase

Planeación de clase de 5 sesiones de 45 minutos cada una

Tema: Suma y resta: operaciones inversas y resolución de situaciones problemáticas con números decimales hasta centésimos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Objetivo PDA: Resolver situaciones problemáticas vinculadas al contexto que implican sumas o restas de dos números decimales hasta centésimos, utilizando material concreto y representaciones gráficas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: explicar la relación entre la suma y la resta como operaciones inversas.


• Actividad de indagación: realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se puedan aplicar sumas y restas de números decimales hasta centésimos.


• Resolución de problemas: plantear situaciones problemáticas en las que los alumnos deban aplicar la suma y la resta para resolver.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Trabajo con material concreto: utilizar manipulativos (como fichas o bloques) para representar sumas y restas de números decimales hasta centésimos.


• Ejercicios prácticos: resolver problemas utilizando el material concreto.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción de representaciones gráficas: mostrar a los alumnos cómo representar las operaciones de suma y resta con números decimales hasta centésimos mediante diagramas de barras o gráficos.


• Resolución de problemas: plantear ejercicios en los que los alumnos deben interpretar y resolver situaciones problemáticas a partir de las representaciones gráficas.

Sesión 4:

• Repaso de la sesión anterior.


• Aplicación de los conocimientos adquiridos: plantear situaciones problemáticas del contexto de los alumnos que requieran la aplicaci