Introducción al tema y desarrollo de habilidades para la participación en debates

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y ciudadanas.

Secuencia didáctica para trabajar el tema "Participación en debates sobre temas de interés común"

Sesión 1: Introducción al tema y desarrollo de habilidades para la participación en debates (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Reconocer que hay temas donde las opiniones se dividen y es necesario sustentar las propias.

Actividad 1: Motivación (10 minutos)

• Presentar a los alumnos una noticia o artículo sobre un tema de interés común y controvertido.


• Realizar preguntas para generar reflexión e interés en el tema, como por ejemplo: ¿Qué opinan ustedes sobre esta noticia? ¿Están de acuerdo o en desacuerdo? ¿Por qué?

Actividad 2: Brainstorming (10 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas en la pizarra con respecto a los temas de interés común que los alumnos propongan.


• Fomentar la participación de todos los alumnos y respetar todas las ideas, sin juzgar.

Actividad 3: Debate dirigido (20 minutos)

• Dividir a los alumnos en dos grupos y asignarles posturas diferentes sobre un tema de interés común previamente seleccionado.


• Cada grupo deberá preparar argumentos para sustentar su postura durante el debate.


• Realizar el debate dirigido, siguiendo las reglas de la argumentación y el respeto hacia las opiniones de los demás.


• El docente actuará como moderador y guiará la discusión.

Actividad 4: Reflexión y cierre (5 minutos)

• Pedir a los alumnos que reflexionen sobre el aprendizaje obtenido durante la sesión.


• Realizar una ronda de preguntas para que los alumnos compartan sus opiniones sobre la importancia de sustentar sus argumentos en los debates.


• Finalizar la sesión resaltando la importancia de la participa