Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Nombre de la clase: Explorando la diversidad natural a través de las plantas

Objetivo de aprendizaje (PDA): Ampliar el conocimiento acerca de las plantas: su proceso de crecimiento, lo que necesitan para vivir, los lugares donde crecen, entre otros.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Los alumnos y las alumnas del grupo tienen otra perspectiva diferente en cuanto a la diversidad natural.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Saludo y presentación de la clase.


• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos diferentes imágenes de plantas y preguntarles qué saben sobre ellas y qué les gustaría aprender.

Desarrollo:

• Actividad de observación: Repartir a cada alumno una planta pequeña en una maceta y pedirles que la observen detenidamente, prestando atención a sus características físicas.


• Registro de observaciones: Los alumnos dibujarán y describirán la planta en sus cuadernos.

Indagación:

• Preguntas guía: Plantear preguntas a los alumnos para promover su curiosidad y generar discusión en el grupo, como ¿Qué creen que necesitan las plantas para crecer? ¿Dónde creen que se encuentran las plantas en la comunidad? ¿Qué tipos de plantas hay en otros lugares?


• Actividad de investigación: Organizar a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles materiales como libros, revistas y dispositivos electrónicos para que busquen información sobre el crecimiento de las plantas, sus necesidades y los lugares donde crecen.


• Registro de descubrimientos: Los alumnos registrarán en sus cuadernos los datos e información que encuentren durante la investigación.

Cierre:

• Puesta en común: Invitar a los grupos a compartir sus descubri