Comprender las prácticas de los pueblos originarios para reducir el impacto negativo en el medio natural

Xicoténcatl Aguilar
Ubicación curricular
Contenido Interculturalidad y sustentabilidad: formas en las que los pueblos originarios y otras culturas del país se relacionan con la naturaleza para contribuir a reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social, así como acciones colectivas para promover el bienestar con respeto y protección, a fin de preservar la naturaleza y fortalecer la conciencia geográfica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que algunas de esas prácticas las puede desarrollar de manera personal y colectiva desde el ámbito escolar, reconociendo que con ello ayuda en el cuidado de la vida y de la Tierra, de sí mismo y de otras personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

desarrollo sostenible y promoción de la interculturalidad.


Sesión 1: Comprender las prácticas de los pueblos originarios para reducir el impacto negativo en el medio natural


Objetivo: Analizar y comprender las prácticas de los pueblos originarios y otras culturas en relación con la naturaleza, para promover el cuidado del medio ambiente.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase presentando el tema de interculturalidad y sustentabilidad, explicando brevemente qué son y por qué son importantes.

  2. Dinámica de reflexión: Realizar una dinámica en la que los alumnos compartan sus conocimientos y experiencias sobre el cuidado de la naturaleza.

  3. Investigación en grupos: Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una cultura o pueblo originario de México. Los grupos deberán investigar cómo se relacionan con la naturaleza, qué prácticas implementan y cómo contribuyen a reducir el impacto negativo en el medio natural.

  4. Presentación de resultados: Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase, resaltando las prácticas más destacadas.

  5. Reflexión en grupo: Promover una reflexión conjunta sobre las prácticas presentadas, enfatizando en la importancia de aprender de otras culturas y valorar su relación con la naturaleza.


Sesión 2: Acciones colectivas para promover el bienestar y la protección del medio ambiente


Objetivo: Identificar acciones colectivas que pueden realizarse desde el ámbito escolar para promover el bienestar y la protección del medio ambiente.


Actividades:



  1. Recopilación de ideas: Solicitar a los alumnos que compartan ideas sobre acciones colectivas que podrían realizarse desde el ámbito escolar para cuidar el medio ambie