Introducción al tema y generación de acuerdos grupales

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y generación de acuerdos grupales (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos participarán activamente en un diálogo grupal para establecer acuerdos y puntos de vista, utilizando razones y argumentos.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos)

• Saludo e introducción al tema del diálogo y la toma de acuerdos.


• Explicación de la importancia de escuchar y respetar las opiniones de los demás.

2. Dinámica de lluvia de ideas (10 minutos)

• Los alumnos mencionarán situaciones en las que es necesario tomar acuerdos y dialogar en grupo.


• El docente anotará las ideas en un papelógrafo o pizarra.

3. Diálogo grupal (20 minutos)

• Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y discutirán una situación propuesta por el docente, por ejemplo, la elección de una actividad para la semana cultural.


• Cada grupo deberá llegar a un acuerdo y presentarlo al resto de la clase.


• En el diálogo, los alumnos deberán dar razones de sus preferencias o puntos de vista.

4. Cierre (10 minutos)

• Reflexión sobre la importancia de dialogar y tomar acuerdos en grupo.


• Tarea: Los alumnos deberán entrevistar a un familiar sobre una situación en la que haya tenido que dialogar y tomar acuerdos.

Sesión 2: Análisis de los diálogos familiares (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos analizarán los diálogos familiares para identificar la importancia de escuchar las opiniones de los demás y tomar acuerdos basados en argumentos.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos)

• Recapitulación de la sesión anterior y breve repaso del tema.

2. Presentación de las entrevistas (20 minutos)

• Los alumnos compartirán en pequeños grupos las entrevistas realizadas a sus familiares, destacando situaciones en las q