Estructura, propiedades y características de la materia
JAZMIN MORENO
Ubicación curricular
Contenido Estructura, propiedades y características de la materia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona e interpreta las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase - Estructura, propiedades y características de la materia
Tema: Estructura, propiedades y características de la materia
Objetivo: Relacionar e interpretar las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema: Conoce las teorías sobre la estructura de la materia a partir de los modelos atómicos y lo relaciona con su vida cotidiana.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
- Introducción al tema y presentación del problema
- Explicación de los conceptos básicos sobre estructura de la materia: átomos, moléculas y partículas subatómicas.
- Actividad de observación y descripción de diferentes tipos de materiales en la vida cotidiana.
- Planteamiento de preguntas de investigación relacionadas con los modelos atómicos y su relación con los materiales cotidianos.
Sesión 2 (45 minutos)
- Organización de los estudiantes en grupos de trabajo.
- Investigación guiada en internet y/o en libros sobre los diferentes modelos atómicos a lo largo de la historia.
- Análisis de las características y propiedades de cada modelo atómico.
- Discusión en grupo sobre las ventajas y desventajas de cada modelo atómico.
- Planteamiento de preguntas adicionales para profundizar en el tema.
Sesión 3 (45 minutos)
- Presentación de los hallazgos de cada grupo.
- Comparación de los diferentes modelos atómicos y discusión sobre su evolución a lo largo del tiempo.
- Debate sobre la importancia de los modelos atómicos en la comprensión de la estructura de la materia.
- Aplicación de los modelos atómicos en la explicación de fenómenos cotidianos.
Sesión