Estados de agregación de la materia

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Estados de agregación de la materia

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo: Experimentar e interpretar los modelos atómicos y de partículas al proponer hipótesis que expliquen los tres estados de la materia, sus propiedades físicas como la temperatura de fusión, ebullición, densidad, entre otros.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: La basura

Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción del tema: Presentar a los estudiantes el tema de los estados de agregación de la materia y la importancia de comprender cómo se transforma la materia a nivel molecular.


• Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes estados de la materia y sus características principales.


• Presentación de la problemática: Relacionar el tema con la problemática de la basura y generar reflexiones sobre el impacto de los diferentes estados de la materia en la generación de residuos.

Sesión 2:

• Experimentación: Realizar diferentes experimentos para observar los cambios de estado de la materia, como la evaporación del agua y la solidificación de sustancias líquidas.


• Análisis de resultados: Los estudiantes deberán analizar los resultados obtenidos en los experimentos y proponer hipótesis que expliquen los cambios de estado.

Sesión 3:

• Modelos atómicos y de partículas: Presentar a los estudiantes los modelos atómicos y de partículas, explicando cómo se relacionan con los cambios de estado de la materia.


• Actividad de indagación: Los estudiantes deberán investigar sobre los diferentes modelos atómicos y de partículas y