Introducción al uso del dibujo para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

aprendizaje centrado en el alumno, fomentando su participación activa y promoviendo el uso del dibujo como herramienta de comunicación y registro.

Sesión 1: Introducción al uso del dibujo para recordar actividades y acuerdos escolares
Tiempo: 45 minutos

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y presentación del tema.
  
  
  • Pregunta a los alumnos si saben qué es un dibujo y para qué sirve.
  
  
  • Compartir ejemplos de dibujos que se utilizan para recordar cosas importantes (como los pictogramas en los baños).
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Explicación del objetivo de la clase: aprender a usar el dibujo para registrar instrucciones breves, listas de materiales, normas, etcétera.
  
  
  • Realizar una actividad de dibujo en grupo, donde se les pida a los alumnos que dibujen objetos o acciones relacionadas con actividades diarias en casa.
  
  
  • Fomentar la participación de todos los alumnos y promover la comunicación a través del dibujo.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Compartir los dibujos realizados por los alumnos.
  
  
  • Reflexionar sobre la importancia de utilizar el dibujo como herramienta de comunicación y registro.
  
  
  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: pedir a los alumnos que dibujen una lista de materiales necesarios para realizar una actividad en casa.
  
  
  
  

Sesión 2: Uso del dibujo para registrar instrucciones breves y listas de materiales
Tiempo: 45 minutos

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Revisar la tarea asignada en la sesión anterior: pedir a los alumnos que muestren sus dibujos de listas de materiales.
  
  
  • Comentar sobre los diferentes dibujos y destacar la importancia de ser claros y detallados en los dibujos.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Realizar una actividad de d