Presentación del tema y reflexión sobre los valores familiares.

ALEXIA ABIGAIL HERNANDEZ
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los valores que distinguen a su familia, para entenderlos como elementos de desarrollo social y personal.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Enfoque transversal: fomentar el respeto, la empatía y la solidaridad hacia los demás.


Sesión 1:
Tema: Presentación del tema y reflexión sobre los valores familiares.
Objetivo: Los alumnos describirán los valores que distinguen a su familia para entenderlos como elementos de desarrollo social y personal.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre las familias y los valores que las caracterizan. ¿Alguien puede compartir un valor importante en su familia?"

    • Breve explicación del concepto de valores y su importancia en la sociedad.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Formar grupos de 4 o 5 alumnos y entregarles hojas y colores.

    • Cada grupo deberá diseñar un árbol genealógico que represente a su familia.

    • A medida que van dibujando, deberán identificar y escribir los valores que consideran importantes en su familia.

    • Luego, cada grupo compartirá su árbol genealógico y los valores identificados con el resto de la clase.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión grupal sobre los valores mencionados y su importancia en la vida diaria.

    • Asignar una tarea para la próxima sesión: cada alumno deberá entrevistar a un familiar cercano y preguntarle qué valores considera importantes en la familia.




Sesión 2:
Tema: Reflexión y análisis de los valores familiares.
Objetivo: Los alumnos analizarán los valores mencionados por sus familiares y reflexionarán sobre su importancia en el desarrollo personal y social.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Repaso de la actividad anterior y recordatorio de la tarea asignada.

    • Breve recordatorio de los valores mencionados por los grupos en la sesión anterior.



  2. Des