Introducción al juego y la iniciación deportiva

Plan de clase

educación inclusiva y promover la participación activa de todos los alumnos.

Sesión 1: Introducción al juego y la iniciación deportiva
Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el concepto de juego e iniciación deportiva como herramientas para favorecer la convivencia en la escuela y la comunidad, promoviendo la interacción motriz.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación de la sesión.
   
   
   • Realización de una pequeña dinámica de integración para conocer los intereses y habilidades motrices de los alumnos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación del concepto de juego e iniciación deportiva y su importancia para la convivencia.
   
   
   • Presentación de diferentes tipos de juegos y deportes que se pueden realizar en la escuela y la comunidad.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas para identificar los problemas de trabajos motrices que pueden surgir al participar en juegos y deportes.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión grupal sobre la importancia de trabajar en comunidad para solucionar los problemas de trabajos motrices.
   
   
   • Asignación de tareas para la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 2: Implementación de situaciones de juego e iniciación deportiva
Objetivo de la sesión: Organizar y poner en práctica situaciones de juego e iniciación deportiva que favorezcan la convivencia en la escuela y la comunidad, atendiendo a los problemas de trabajos motrices identificados.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordatorio de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.
   
   
   • Dinámica de calentamiento físico para preparar el cuerpo de los alumnos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Organización de grupos de trabajo para implementar si