Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y valores.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad introductoria: Presentar a los alumnos el tema de la clase y el objetivo a alcanzar.


• Dinámica de grupo: Hacer una ronda de preguntas para conocer las historias favoritas de los alumnos.


• Presentación del problema: Exponer el problema planteado, ¿Cómo crear y expresar de manera oral cuentos y poemas?


• Actividad principal: Realizar una actividad de lectura en voz alta de un cuento o poema corto, posteriormente, pedir a los alumnos que expresen sus emociones y opiniones sobre la historia.


• Reflexión: Comentar sobre la importancia de disfrutar y comprender los cuentos y poemas.

Sesión 2:

• Actividad introductoria: Recordar la sesión anterior y el problema planteado.


• Dinámica de grupo: Realizar un juego de asociación de palabras para ejercitar la creatividad y la expresión verbal.


• Actividad principal: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una historia popular. Cada grupo deberá analizarla y crear un poema o cuento colectivo utilizando la estructura de la historia.


• Reflexión: Comentar sobre la importancia de trabajar en equipo y respetar las ideas de los demás.

Sesión 3:

• Actividad introductoria: Recordar la sesión anterior y el problema planteado.


• Dinámica de grupo: Realizar una actividad de expresión corporal relacionada con las emociones que evoca un cuento o poema.


• Actividad principal: Pedir a los alumnos que traigan una historia familiar y compartirla con el grupo. Luego, en parejas, deberán crear un poema o cuento colectivo basado en esa historia familiar.


• Reflexión: Comentar sobre la importancia de valorar y preservar las historias familiares.

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