Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Plan de clase

aprendizaje activo, participativo y significativo para los alumnos.

Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Objetivo: Comprender las categorías de análisis espacial para explicar las características del espacio geográfico: lugar, región, paisaje y territorio.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Comprender las categorías de análisis del espacio geográfico de la región.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de opción múltiple: Elaborar un cuestionario con preguntas relacionadas a las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico. Los alumnos deberán seleccionar la respuesta correcta entre varias opciones.

   
   



2. Mapa conceptual: Solicitar a los alumnos que elaboren un mapa conceptual que represente las relaciones entre las categorías de análisis espacial y cómo se relacionan con el espacio geográfico de la región.

   
   

Planeación de Clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas preguntando a los alumnos qué entienden por espacio geográfico y qué creen que son las categorías de análisis espacial.


• Presentar el problema: "¿Cómo podemos comprender las categorías de análisis del espacio geográfico de nuestra región?"

Desarrollo (30 minutos):

• Formar grupos de trabajo y entregar a cada grupo una fotografía de la región (paisaje).


• Solicitar a los grupos que observen detenidamente la fotografía y elaboren un listado de características que identifiquen el lugar representado.


• Cada grupo deberá presentar sus conclusiones al resto de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas para establecer l