Ecuaciones lineales y cuadráticas.

Plan de clase

competencias y habilidades prácticas.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de un video corto que muestre ejemplos de situaciones cotidianas en las que se utilizan ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilicen porcentajes en la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Explicación teórica de los conceptos básicos de ecuaciones lineales y cuadráticas, haciendo énfasis en su aplicación en porcentajes.


• Resolución de ejercicios sencillos en el pizarrón, en los que los alumnos puedan identificar la relación entre porcentajes y ecuaciones lineales y cuadráticas.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer y utilizar las ecuaciones lineales y cuadráticas para resolver problemas de porcentajes en la vida cotidiana.


• Asignación de ejercicios para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Resolución de ejercicios cortos de repaso en grupos.

Desarrollo:

• Presentación de situaciones cotidianas en las que se deben utilizar ecuaciones lineales y cuadráticas para resolver problemas de porcentajes.


• Trabajo en grupos para resolver problemas prácticos utilizando ecuaciones lineales y cuadráticas.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por los grupos.


• Reflexión individual sobre los aprendizajes adquiridos y las dificultades encontradas.


• Asignación de problemas para la próxima sesión.

Sesión 3:
Inicio:

• Repaso de los problemas asignados en la sesión anterior.


• Resolución en grupos de los problemas planteados.

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos de problemas reales en los que se utilizan ecuaciones lineales y cuadrátic