Introducción al proyecto de vida
ELIANN MADELEYN SILVA
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Replantea las formas de satisfacer las necesidades e intereses, para promover la autodeterminación orientada al cumplimiento de metas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
competencias y valores.
Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Tema: Introducción al proyecto de vida
Objetivo: Los alumnos replantearán las formas de satisfacer sus necesidades e intereses, a través de la reflexión y el establecimiento de metas personales.
Actividades:
Inicio (5 minutos):
- Saludo y motivación inicial.
- Presentación del tema: "Hoy comenzaremos a hablar sobre la construcción de nuestro proyecto de vida, donde aprenderemos a replantear nuestras formas de satisfacer nuestras necesidades e intereses para alcanzar nuestras metas".
Desarrollo (30 minutos):
- Dinámica grupal: "¿Quién soy yo?".
- Planteamiento de preguntas sobre sus necesidades e intereses personales.
- Trabajo en grupos pequeños para compartir y reflexionar sobre las preguntas planteadas.
- Puesta en común de las reflexiones.
Cierre (10 minutos):
- Recapitulación de lo aprendido.
- Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre una persona famosa que haya logrado cumplir sus metas personales.
Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Tema: Ejemplos de proyectos de vida exitosos
Objetivo: Los alumnos analizarán ejemplos de proyectos de vida exitosos, para comprender la importancia de establecer metas claras y realizar acciones concretas para su cumplimiento.
Actividades:
Inicio (5 minutos):
- Repaso del tema anterior.
- Puesta en común de las tareas realizadas.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de diferentes ejemplos de personas famosas que hayan logrado cumplir sus metas personales.
- Análisis de los factores que contribuyeron a su éxito.
- Elaboración de un listado de acciones concretas que realizaron para alcanzar sus metas.
Cierre (1