Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.

Jovita Perez
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Geografía 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la multicausalidad de los conflictos territoriales en México y el mundo, la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).


Tema: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.


Objetivo (PDA): Debate acerca de la multicausalidad de los conflictos territoriales en México y el mundo, la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas en México y el mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  1. Presentación de la problemática: Explicar a los alumnos que trabajarán en el tema de los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y las implicaciones ambientales y sociales que estos tienen. Mostrar ejemplos de conflictos territoriales tanto a nivel nacional como internacional.



  2. Introducción al problema: Plantear el problema principal a los alumnos: "¿Cómo se pueden solucionar los conflictos territoriales y cuáles son sus consecuencias ambientales y sociales?"



  3. Motivación: Realizar una actividad breve en la que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el tema, utilizando preguntas disparadoras como: ¿Qué conflictos territoriales conocen? ¿Cuál creen que es la importancia de la ubicación geográfica en estos conflictos? ¿Qué consecuencias pueden tener estos conflictos en el medio ambiente y en la sociedad?




Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  1. Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas y asignarles el objetivo de investigar y analizar un conflicto territorial actual, ya sea en México o en el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales. Cada grupo deberá seleccionar un conflicto distinto.



  2. Investigación y análisis: Los