La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: Desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.

Plan de clase

aprendizaje basado en problemas y promover la participación activa de los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: Desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.

Objetivo (PDA): Indagar sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a abordar: El Antiguo Régimen: sistema feudal, pobreza, monarquía absolutista y privilegios de la nobleza.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Italia y Flandes en los siglos XII y XIII.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles fueron las características del sistema feudal en estas regiones y cómo influyeron en el desarrollo de las ciudades?

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación de fuentes primarias y secundarias sobre el sistema feudal y su influencia en el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes.


• Análisis de las fuentes y discusión en grupo sobre las características identificadas.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada equipo.


• Elaboración de conclusiones preliminares sobre las características del sistema feudal en Italia y Flandes y su influencia en el desarrollo de las ciudades.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de las conclusiones preliminares de la sesión anterior.


• Introducción al concepto de pobreza en el contexto del Antiguo Régimen y su relación con el sistema feudal.

Desarrollo:

• Investigación en equipo sobre las condiciones de vida de la p